نتائج البحث

Application of the Grounded Theory to the analysis of the school and curricular organization of the subject Technology in Secondary Education.

• Authors : Torres-Barchino, Enric¹, ; Contero, Manuel¹, ; Veiga-Méndez, Antonio²,

• Source: Electronic Journal of Educational Research, Assessment & Evaluation / Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; 2022, Vol. 28 Issue 1, p1-31, 31p

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Critical perspective for the theaching of computational thinking ; Perspectiva crítica para la enseñanza del pensamiento computacional

• Authors : Bravo-Preciado, Wilder; Castiblanco-Carrasco, Rodulfo Armando; Pascuas-Rengifo, Yois Smith

Subjects: Technology; technology education; computational thinking

• Source: Revista Politécnica; Vol. 20 No. 39 (2024): Enero-Junio 2024; 196-207 ; Revista Politécnica; Vol. 20 Núm. 39 (2024): Enero-Junio 2024; 196-207 ; Revista Politécnica; v. 20 n. 39 (2024):

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Comunicación/educación en América Latina: una aproximación desde las instituciones y las tecnologías en educación.

• Authors : González Sierra, Darwin¹,

• Source: Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana; 2021, Vol. 23 Issue 36, p119-134, 16p

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Legal Education and Technology: The Potential to Democratize Legal Knowledge and Power.

• Authors : Pearce, Russell G.; Lochan, Hema

Subjects: LEGAL education; TECHNOLOGY education; COVID-19 pandemicUNITED States

• Source: Latin American Law Review; 2023, Issue 10, p63-79, 17p

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Matemáticos, educadores matemáticos e tecnologias: uma articulação possível.

• Authors : AURÉLIO KALINKE, MARCO¹ ; MOCROSKY, LUCIANE¹ ; ESTEPHAN, VIOLETA MARIA²

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2013, Vol. 15 Issue 2, p359-378. 20p.

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The Influence of Technology on Teaching Practices at a Catholic School.

• Authors : Swallow, Meredith J. C.¹

• Source: Journal of Catholic Education; Mar2017, Vol. 20 Issue 2, p154-176, 23p

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Complejidades de la enseñanza de la tecnología en la básica primaria rural: entre confusiones epistemológicas y brechas ; Complexities of technology teaching in rural elemtary education: between epistemological confusions and gaps

• Authors : Martinez Pestana, Lucely; Urdaneta Urdaneta, Geovanni Antonio

Subjects: Rural context; Technology education; Technology

• Source: https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/oratores/article/view/703.

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Complexities of technology teaching in rural elemtary education: between epistemological confusions and gaps ; Complejidades de la enseñanza de la tecnología en la básica primaria rural: entre confusiones epistemológicas y brechas

• Authors : Martinez Pestana, Lucely; Urdaneta Urdaneta, Geovanni Antonio

Subjects: Rural context; Technology education; Technology

• Source: Oratores Journal; No. 17 (2022): ORATORES December 2022 - May 2023; 12-18 ; Revista Oratores; Núm. 17 (2022): ORATORES Diciembre 2022 - Mayo 2023; 12-18 ; 2644-3988 ; 2410-8928 ;

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"USO DE TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS COMO RECURSO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE A TRAVÉS DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN LA USAM.

Subjects: EDUCATIONAL planning; EDUCATIONAL technology; COMPUTER engineering

• Source: Masferrer Investiga: Revista Científica de la Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer; jun2021, p16-45, 29p

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Tendencias en los sistemas educativos del siglo XXI.

• Authors : BERNATE, JAYSON ANDREY

Subjects: SCIENCE education; EDUCATIONAL technology; SOCIAL systems

• Source: Revista Sophia; 2021, Vol. 17 Issue 1, p1-8, 8p

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